«Δράξασθε παιδείας»
«Ἀνάλεκτα Χριστοδούλου» · 2009 · 28 σελίδες
- σελ. 23 … διοι, ἐκεῖ παντρευόμαστε, ἐκεῖ ἀποχαιρετᾶμε τοὺς ἀγαπημένους μας. Eἴτε τὸ θέλουμε, εἴτε ὄχι τὶς πιὸ σημαντικὲς στιγμὲς τῆς ζωῆς μας τὶς ἔχουμε περάσει στὴν ’Eκκλησία... Θὰ ἦταν, λοιπόν, ἀφέλεια νὰ ξαναγυρίσουμε στὸ δόγμα …
- σελ. 30 Σχεδίασμα αὐτοκριτικῆς* Σ ύνδεσμος ἀγάπης» κατὰ τὸν ἱερὸ Χρυσόστομο, κάθε εὐκαιρία ποὺ ὁ Θεὸς μᾶς προσφέρει γιὰ ψυχικὴ ἐγγύτητα καὶ ἀμοιβαία κατανόηση. Καὶ ἡ σημερινὴ ἐκδήλωση μετέχει αὐτοῦ τοῦ χαρακτηρισμοῦ, καθὼς ξεδι- …
- σελ. 35 … . Ἰσότητα, δικαιοσύνη, ἐλευθερία, ψωμί, παιδεία, ἀγάπη. Ὡραῖα λό- για, ποὺ τὰ ἐπενδύσαμε πάνω στὶς νεανικὲς ψυχές, χωρὶς ὅμως ἀντίκρυσμα οὐσίας. Λόγια, λόγια, λόγια! Γιατὶ ποι- ός μιλάει σήμερα γιὰ ἀγάπη στὰ παιδιὰ καὶ τ …
- σελ. 37 … τὰ παραδώσει στόν «κοσμοκράτορά» του. Σᾶς ἐρωτῶ, ἀγαπητοί μου, καὶ διερωτῶμαι κι ἐγώ: Ποιόν κόσμο ἑτοιμάσαμε γιὰ νὰ ζήσουν μέσα σ’ αὐτὸν τὰ παιδιά; Μὲ τί τοὺς ἐστρώσαμε τὸ δρόμο γιὰ νὰ βαδίσουν μὲ ἀσφάλεια χωρὶς παγίδες …
- σελ. 38 … Παραπονοῦνται οἱ νέοι σήμερα γιατὶ τοὺς λείπει ἡ ἀγάπη. Κι ἐμεῖς εἴμαστε ἕτοιμοι νὰ τοὺς προστάξουμε τό «ἀγαπᾶτε ἀλλήλους». Κι αὐτὸ εἶναι ὅλο κι ὅλο. Ὅμως τί διορθώνεται ἔτσι, μὲ ἁπλὰ λόγια; Στούς «’Aδελφοὺς Kαραμάζοφ» ὁ …
- σελ. 41 … γίνεις ἀδελφὸς ὅλων; Λείπει ἀπὸ τὰ παιδιά μας ἡ ἀγάπη. Δὲν ἔμαθαν νὰ ἀγαποῦν γιατὶ δὲν ἔμαθαν νὰ ταπεινώνωνται. Ἡ ταπεί- νωση ἔχει ἄμεση σχέση μὲ τὴν ἀγάπη. Ὁ Θεὸς εἶναι τὸ πρότυπο τῆς ἀγάπης. Μᾶς ἀγάπησε γι’ αὐτὸ καὶ ἔ …
- σελ. 42 … ἡ ἰσότητα ποὺ ἀπορρέει ἀπὸ τὴν ἀδελφοσύνη. Χωρὶς ἀγάπη, ὅπως τὴν δίδαξε καὶ τὴν ἐφήρμοσε ὁ Χριστός, εἶναι χίμαιρα καὶ ἡ ἐλευθερία καὶ ἡ δικαιοσύνη καὶ ἡ ἰσότητα. Γι’ αὐτὸ οἱ πολιτικὲς δια- κηρύξεις ποὺ ἀπέρριψαν τὴ χριστ …
- σελ. 45 … θρώπινης ψυχῆς. Μᾶς χρειάζονται ἐκπαιδευτικοὶ μὲ ἀγάπη Χριστοῦ καὶ μὲ πνεῦμα θυσίας, ποὺ θὰ πλησιάσουν ἀπὸ κοντὰ τὰ παιδιά μας, θὰ συζητήσουν μαζί τους, θὰ τοὺς ἀποκαλύψουν τὴν ἀλήθεια τοῦ Θεοῦ ποὺ σώζει. Ζοῦμε σὲ μιὰ κό …
- σελ. 46 … άτης. Θὰ τελειώσω μὲ ἕνα μικρὸ ἀπόσπασμα ἀπὸ τὸν ἀγαπη- μένο μου Ντοστογιέφσκυ. Εἶναι πάλι ἀπὸ τούς «’Aδελφοὺς Kαραμάζοφ». Περιέχεται στὰ λόγια ποὺ ἄκουσε ὁ Ἀλιόσα ἀπὸ ἕνα ἐξάδελφο τῆς πρώτης γυναίκας τοῦ πατέρα του, ἀπὸ …
- σελ. 55 … ὰ νὰ γίνω περισσότερο σαφὴς δὲν ἐννοῶ τὴν φυσικὴ ἀγάπη ποὺ ἔχει κάθε ἄνθρωπος πρὸς τὴν πατρίδα του, οὔτε τάσσομαι ὑπὲρ τοῦ κομμουνι- στικοῦ διεθνισμοῦ ποὺ καταρρίπτει τὰ σύνορα τῶν πατρί- δων καὶ ἀπαρνεῖται τὴν ἐθνότητα, …
- σελ. 71 Τριῶν Ἱεραρχῶν ποὺ καὶ αὐτοὶ ἀγάπησαν περιπαθῶς καὶ τὴν ἀλήθεια καὶ τὸν τόπο τους καὶ τὸν λαόν τους καὶ ἀνα- δείχθηκαν μοναδικοὶ ἡγέτες του καὶ ἀναντικατάστατοι πατέρες του. Πρὶν ἢ ὅμως ἀρχίσω τὴν διαπραγμάτευση τοῦ θέμα …
- σελ. 106 … χριστια- νωσύνης καὶ τὸ πῶς μαρτυρήσανε γιὰ τὴν ἀγάπη τοῦ Xρι- στοῦ, τοὺς μαθαίνουνε τὴν ἱστορία τοῦ κολασμένου κό- σμου. Γιατὶ δύο λογιὼ εἶναι καὶ οἱ ἱστορίες. Eἶναι ἡ ἁγια- σμένη καὶ ἡ κολασμένη ἱστορία. ’Aδιάκοπα φαν …
- σελ. 117 … ώνει στὴ συνείδηση τοῦ Γένους. Σᾶς τὸ εὔχομαι μὲ ἀγάπη καὶ τιμή. 119
- σελ. 118 … υνήγαγε. Συνεχίζοντας μιὰ κα- θιερωμένη παράδοση ἀγάπης, ἐτελέσαμε τὸ πρωὶ τὴ θ. Λειτουργία καὶ ἐπικαλεσθήκαμε τὴ δύναμη τοῦ Θεοῦ σὲ σᾶς καὶ στοὺς μαθητές σας, γιὰ τὴν ἐπιτυχία τῆς κοινῆς προσπάθειας γιὰ μόρφωση χαρακτήρ …
- σελ. 128 … ιμελῶς ἀφαιρεθῆ κάθε τι ποὺ παρακινοῦσε πρὸς τὴν ἀγάπη, πρὸς τὸ Θεό, πρὸς τὴν πατρίδα, πρὸς τὶς παραδο- σιακὲς ἀξίες. Σ’ αὐτὰ στηλιτεύεται ἡ ἅμιλλα, ἡ ἐπιβράβευση τῶν ἀξιῶν καὶ ἐπιδοκιμάζονται οἱ ἀπείθαρχοι, οἱ νωχελεῖς, …
- σελ. 150 … ανθρωπίνων πόθων τους γιὰ δικαιοσύνη, εἰρήνη καὶ ἀγάπη. Αὐτό, λοιπόν, ποὺ ἀναζητοῦσε καὶ ἀναζητεῖ καὶ σή- μερα ὁ ἄνθρωπος δὲν εἶναι οἱ «ψευδοπροφῆτες» καὶ οἱ «μα- στρωποί» τῶν εἰδώλων ἀλλὰ οἱ ἀληθινοὶ ἐκφραστὲς τῶν ἰδανι …
- σελ. 157 … μας, ὅσον καὶ τῆς ἐκπαίδευσης, μὲ ἐλατήρια ἁγνῆς ἀγάπης καὶ ἀνιδιοτελοῦς ἐνδιαφέροντος γιὰ τὸ μέλλον τοῦ Γένους μας, ποὺ στηρίζεται ἐν πολλοῖς στὴν Παιδεία μας. Σᾶς ὑπο- δέχομαι, λοιπόν, μὲ αἰσθήματα τιμῆς καὶ ἀγάπης, στ …
- σελ. 160 … λέ- γονται μόνον ἀπὸ ἀγαθὴ διάθεση καὶ ἀπὸ πολλὴ ἀγάπη πρὸς ὅλους τοὺς παράγοντες τῆς ἐκπαίδευσης. Εἶναι γνωστὲς οἱ δέκα Πληγὲς τοῦ Φαραώ. Ἐδόθησαν ἀπὸ τὸ Θεὸ σταδιακά, μὲ σκοπὸ τὴν ἀφύπνιση τῆς συνειδή- σεως τοῦ μεγάλου …
- σελ. 177 νει σὲ ἀνώτερα ἐπίπεδα τὸ ὑπερχρονικὸ νόημα μ’ ἕνα ἱστο- ρικὸ σκοπὸ καὶ ἐντάσσει κάθε ἀλλαγὴ στὴν προοπτικὴ τῆς ἀνθρωπίνης σκοπιμότητος. Τὸ ὅραμα δὲν πείθει παρα- λόγως, πείθει μὲ τὴν ἐσωτερική του λογικὴ καὶ φωτίζει σὰν …
- σελ. 196 … ὸ πρόσωπο κατ’ ἀντίθεσιν μὲ τὸ ἄτομο. Καὶ μὲ τὴν ἀγάπη ἐλευθερώνει τὸν ἄνθρωπο. Καὶ οἱ ὀρθόδοξοι καλούμεθα νὰ ἐγκολπωθοῦμε τὶς ἀρχὲς αὐτές, νὰ ἀποκτήσουμε πλήρη συνείδηση τῶν θεμελιωδῶν πολιτισμικῶν ἰδεωδῶν τῆς Ὀρθοδοξία …
- σελ. 199 … σᾶς εὐχηθῶ στὸν παραδοσιακὸ τοῦτο χῶρο μὲ πολλὴ ἀγάπη καὶ τιμὴ πρὸς τὸ λειτούργη- μά σας, ἀπὸ μέρους τῆς τοπικῆς μας Ἐκκλησίας, ὑγεία καὶ δύναμη παρὰ Θεοῦ καὶ εὐλογία, ὥστε νὰ ἐπιτελεῖτε τὸ καθῆκον σας μὲ ὑπευθυνότητα κ …
- σελ. 217 … προϋπόθεση εἶναι νὰ διδαχθοῦμε, νὰ μά- θουμε, νὰ ἀγαπήσουμε καὶ νὰ ἐκτιμήσουμε τὴν ἑλληνορ- θόδοξη συνείδησή μας, τὸν πλοῦτο τῆς κληρονομιᾶς μας. Καὶ τὸ ἔργο αὐτὸ μὴ περιμένετε νὰ τὸ κάνουν ἄλλοι. Οἱ ἄλλοι εἶναι ἀπασχολη …
- σελ. 226 … , τῆς ἀπάρνησης τοῦ προσώπου, τῆς κατάργησης τῆς ἀγάπης, τοῦ ἀπάνθρωπου ἀγριανθρωπισμοῦ, τῆς στυγνῆς ἐκμετάλ- λευσης τοῦ ἀδυνάτου, τῆς θανατερῆς μοναξιᾶς, τῶν «εὔκο- λων» στόχων, τῶν προδιαγεγραμμένων ρόλων ποὺ εὐδο- κιμ …
- σελ. 227 … υνείδηση, νόμους χωρίς ἐφαρμογή, ἀνθρώπους χωρὶς ἀγάπη, σπίτια χωρὶς θεμέλια, ζωὴ χωρὶς νόημα. Τὸ πρόβλημα ἑπομένως δὲν εἶναι ἡ ἐπανένταξη τῶν ναρκομανῶν, ἀλλὰ ἡ μεταλλαγὴ τῆς κοινωνίας σὲ ἀνθρώπινη σχέση προσώπων, σὲ συ …
- σελ. 228 … λλῶν νέων εἶναι ὅτι δὲν ἐσκύψαμε ποτὲ μὲ ἀληθινὴ ἀγάπη καὶ ἐνδιαφέρον ἐπάνω των καὶ δὲν μοιρασθήκαμε τὴν ὀδύνη τους. Τὸ 70% τῶν τοξικο- μανῶν παιδιῶν ποὺ νοσηλεύονται στὴν Εἰδικὴ Κλινικὴ τοῦ Δημοσίου Ψυχιατρείου Ἀθηνῶν π …
- σελ. 233 … βῆ τέχνη, ποὺ δὲν ἀγοράζεται. Προέρχεται ἀπὸ τὴν ἀγάπη πρὸς τὰ παιδιὰ καὶ πλαισιώ- νεται ἀπὸ μιὰ ἔμφυτη εὐφυΐα, ἀπὸ τὶς ἐπίκτητες γνώσεις καὶ κυρίως ἀπὸ τὴν εἰλικρίνεια. Ὅπως ὁ γιατρός, ἔτσι καὶ ὁ γονέας, καὶ ὁ δάσκαλος, …
- σελ. 235 … δὲν ὑποτιμοῦμε καμιὰ προσπάθεια, ποὺ γίνεται ἀπὸ ἀγάπη καὶ ἐνδιαφέρον πρὸς τὰ παιδιά μας αὐτά. Ἀλλὰ εἶναι ἀπα- ράδεκτη ἡ στάση μερικῶν ψυχιάτρων, καὶ ἄλλων εἰδικῶν γιὰ τήν «ἐπανένταξη», ποὺ σὲ πεῖσμα τῶν νεωτέρων ἐξελίξε …
- σελ. 236 κριτές, ἂν ἡ ἀγάπη μπορεῖ νὰ γίνει νόμος, ἂν τὸ σχολεῖο μπορεῖ νὰ χειραγωγήσει τὰ παιδιὰ πρὸς τὶς ἀξίες, ἂν ἡ Ἐκκλησία μπορεῖ νὰ δείξει τὸ δρόμο τῆς θέωσης. Ὅμως, ἔστω κι ἂν ὅλα αὐτὰ φαίνονται κάπως μακρινὰ καὶ ἀπρό- σιτ …